基于张大千艺术资源的美育探索

四川博物院美育资源丰富,作为藏品的张大千艺术资源就是重要组成部分。梳理馆藏张大千艺术资源内容,探寻基于张大千艺术资源的博物馆美育课程,通过组建开发团队、挖掘艺术资源信息、对标学科标准、形成课程资源产品等途径完成课程开发,搭建以“师古”“师自然”“师心”为核心的张大千美育课程,对扩展博物馆与学校综合实践活动课程资源,促进中小学生核心素养的培养具有重要意义。