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思维导图式学案在初中英语阅读教学中的应用 被引量:1

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摘要 作为义务教育阶段的必学科目,英语课程的掌握对学生的成才和专业知识的储备都有非常重要的意义。英语教师通过运用思维导图教学法,培养学生的思维创新能力与自学能力,并在探究中了解提升阅读教学质量的措施。
作者 熊炜
出处 《新课程教学(电子版)》 2023年第7期85-86,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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