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基于幼儿立场的小学生心理辅导应用
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摘要
随着社会的不断发展,小学心理辅导教育越来越受到社会各界的重视。本文立足幼儿心理特点,提出解决小学生心理问题的策略,以期为同行提供参考。
作者
孙淑贞
陈迎娣
机构地区
山东省淄博市淄川区双杨镇耿家小学
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第7期117-118,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
山东省淄博市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“全环境育人理念下的家庭教育指导路径研究”(项目编号:2022ZJY017)的部分研究成果。
关键词
心理辅导
小学教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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