小学数学教学中学生理解能力的培养

理解能力是学生开展数学课程学习活动的基础和前提。小学生理解能力对其思维能力、课堂学习效率、小初衔接水平产生直接影响。以优化小学生数学理解能力为目标,结合人教版小学数学课程教学案例,从教学目标、教学工具、学习方法、实践任务四个维度出发,探究在小学数学教学中发展学生理解能力的有效策略,包括科学设计理解能力培养目标、提升学生理解能力培养的实效性,利用辅助教学工具、降低学生的理解难度,加强方法指导、深化学生对知识的理解,设计实践任务、丰富学生的理解经验等,以有效培养学生的理解能力。