做方法的主人,不做方法的奴隶

迷恋“方法”,进而贪恋“方法”,因而不停地索要“方法”,是身在一线的老师们的习惯。这里的“一线”,是“战斗”的前线,在课堂前线,最需要的不是长篇大论的谆谆教导,而是实实在在的枪炮弹药,无需再谈什么理由、理论,直接朝着“目标”,“打”就是了!所以,老师们最想知道的是“打哪里”和“怎么打”。