以“三个抓手”促进“双减”落实

“双减”背景下,北京市通州区马驹桥镇中心小学积极构建“一体化”育人新格局,抓住校本教研、常规管理、专家指导三个有力抓手,落实“双减”政策,提升教育教学质量。1.筑牢教研阵地,深化校本教研落实“双减”,教研先行。校本教研是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂提质的重要保障。