多媒体在小学数学教学中的应用策略

基于新课程改革进程持续推进,小学数学教师在开展教学工作的过程中,应当注重将信息技术与数学学科有效结合起来,提高整体教学质量及效率。教师在开展小学数学教学的过程中,应当注重将多媒体和学科教学导入环节相结合,激发学生乐趣;运用多媒体创设多元化的教学情境,提升教学品质;利用多媒体立体呈现的教学功能,激发探究欲望;巧用多媒体丰富学习内容,增加知识容量;利用多媒体播放视频教学方式,突破教学难点;深入挖掘多媒体的教学价值,加强合作教学。