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巧设进阶问题建构物理概念——以“光的干涉”第1课时为例

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摘要《普通高中物理课程标准(2017年版,2020年修订)》指出:物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科学态度与责任”四个方面。其中物理观念是物理概念和规律等在头脑中的提炼与升华,是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础。

作者白秀萍刀国真符程

机构地区海南省国兴中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2023年第1期48-52,共5页

基金海南省教育科学规划2022年度专项课题“双新背景下高中物理重要概念学习进阶案例研究(编号QJH202210104)”阶段性研究成果。

关键词物理学科核心素养科学探究物理概念和规律物理观念科学态度与责任光的干涉科学思维第1课时

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

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