减负增效背景下小学信息科技单元作业设计的研究

“减负增效”政策背景下,如何进行作业设计、优化作业结构,成为当今基础教育亟待解决的问题。首先从信息科技学科进行作业设计时容易出现的问题入手,其次提出单元作业设计的基本原则,最后以信息科技学科线上教学的专题单元《线上学习与生活》为例,展开具体的单元作业设计分析。