例谈英语单元复习课的教学设计策略

温故而知新,强调了复习的重要性,而在如今的英语教材中,知识多以单元的形式呈现。因此,在组织学生复习单元内的知识时,教师也要避免枯燥、乏味的复习形式,不能采取“炒冷饭”式的灌输或题海式的训练,要创新复习形式,实现对学生的科学指导,提升学生的复习实效。