产教融合下中职“双兼双聘双培养”师资队伍建设研究

当前,职业教育“双师型”师资需求早已经从数量提升过渡到综合能力、素养提升阶段,但中职学校“双师型”师资队伍中还存在能力素质欠缺问题。在产教融合的基础上,搭建以校企合作工作室为主的师资培养平台,构建“双向双融”的课程体系,完善“双兼双聘双培养”师资培养机制,形成中职“双兼双聘双培养”师资队伍建设模式势在必行。