摘要
“有机化学”是我校药学专业的基础课程,具有内容繁杂、范围广泛、知识抽象等特点。本文针对学生起点不一、学习兴趣缺失、学习效果不理想等问题,研究了在学习通平台上实现将BOPPPS教学模式应用于教学实践,形成线上线下混合式教学策略,并以《芳香烃》章节的一节课内容为例展示融合两种教学模式的教学设计,取得较好的教学效果,可为高职院校药学相关专业“有机化学”课程教学开展混合式教学提供新思路。
出处
《科技风》
2023年第18期133-135,共3页
基金
安徽省教育厅质量工程示范金课项目(编号:2021sfjk033)
安徽省教育厅质量工程教学研究项目(2020jyxm1061)。
