文化传承视域下的民歌教学研究

中华优秀传统文化是中华民族进步的精神动力,是建设社会主义先进文化的重要基础。民歌的传承,是进行文化传承的重要途径之一。本文从“欣赏”“表现”“创造”和“联系”四类艺术实践角度,阐述了在音乐课堂教学中实现民歌传承的一些实践做法。