SPOC混合模式视角下的信息科技课堂教学研究

SPOC是集碎片化、整合化、移动化和情境化为一体的“在线教学”和“课堂教学”的混合模式,在新课改和后疫情时代,其以强大的优势出现在大众视野并且逐步被广泛接受。本文主要介绍了SPOC混合模式的概念、在小学信息科技课程中实施SPOC混合模式的必要性以及具体措施。