“双减”政策背景下初中英语作业设计

现代的学生承受着较大的学业压力,教育内卷现象非常严重。为此,中共中央办公厅、国务院办公厅颁布了“双减”政策,旨在减轻学生作业负担和校外培训负担。英语是重要的基础学科,科学有效的作业练习既能帮助学生巩固基本知识内容,又能培养学生的英语思维品质,还能帮助教师及时了解学生的知识掌握情况,进而有助于教师灵活调整教学内容和教学进度。“双减”政策背景下,初中英语教师要把握作业的育人功能,严格控制作业总量,创新作业类型方式,提高作业设计质量,从而在此基础上提升作业练习的有效性。