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高职院校职业生涯规划课程实践教学改革初探
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摘要
高职院校职业生涯规划课程的有效开展离不开实践性活动的有力支持。因此,高职院校以及教师应当及时认识到实践教学的重要性、必要性,以此改善以往过于关注理论、忽视实践的现象,使学生在参与到实践教学活动中获取到更多的有益经验及知识,让学生能够对自身以及职业、外部环境有一个更为深入且正确的认知,做出正确的职业选择,进一步提高职业竞争力。
作者
邱一宸
机构地区
宁夏职业技术学院
出处
《四川劳动保障》
2023年第6期51-52,共2页
基金
宁夏回族自治区2020年度高等职业教育教学质量工程基金项目。
关键词
职业生涯规划课程
高职院校
实践教学活动
实践性活动
职业竞争力
有益经验
外部环境
教学改革初探
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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四川劳动保障
2023年 第6期
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