立德树人视域下党史学习教育融入高校人才培养的实践路径

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进分类人才评价机制改革的指导意见》指出,要坚持德才结合的育人原则,把道德品质作为人才评价的首要要求。通过开展德才兼备的人才的评价体系标准,不仅扭转了社会上对高精尖人才的认知偏见,而且有利于形成鼓励创新型人才大量涌现的发展格局。党史学习教育作为当前高校德育和人才培养的重点,是对先进文化基因的传承和理想信念水平的提升。对高校来说,要把党的理论和党史讲清楚,融入学校课程教育、日常教育、教师队伍教育、干部教育培养的全过程,推进党史学习与党史教育深度融合。