摘要
新媒体环境下,大学生作为互联网主要使用者,接受国内外各种思潮的影响,对大学生思想产生了冲击。因此,新媒体环境对大学生政治素养提出了更高现实要求。发挥思政课的主要渠道阵地作用,促进思政教育与马克思主义融合,增强大学生意识形态斗争意识,才能切实提升大学生的政治素质,掌握意识形态领域话语权,培养担当民族复兴大任、全面发展的社会主义建设者和接班人。
出处
《成长》
2023年第7期33-35,共3页
Growing
基金
马工程项目吉林省社科基金项目(马工程),项目编号:2022m16,题目:新时代党内法规的生态理论研究。