高校情景团课的探索与研究

情景团课作为一种创新团课模式,以其生动性、互动性和趣味性等优势已被高校广泛运用,并且打破了传统讲授式团课教育模式单向灌输的问题。但目前对于情境团课的研究还较为零散,因此在实践教学过程中仍存在着许多问题。本文以此为研究点,通过研究情景团课的主要特点和教学过程中存在的问题,对当前高校情景团课在实践教学中的发展提出相应的践行方略。