《物理化学》课程有效融入“课程思政”的模式探索与实践

学生成长“道阻且长”,教师育人“行则将至”,秉持“立德树人”才可行稳致远。以科学精神、科技自信、安全规范三方面为设计思路,采用“真人与实事共讲,立德和明理共道”的教学方法和“云端课堂双联动,立德树人于四感”的教学模式,充分调动学生的新鲜感、紧张感、危机感、成就感,将“课程思政”有效融入化工类专业课如《物理化学》的教学之中,旨在培养有责任、有担当、有创新的高技能人才。