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游戏化教学在小学数学教学中的应用
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摘要
小学科目随着新课程改革标准的发展产生了较大变化,再加上小学生的年龄比较小且认知水平不足,这就使得小学生在学习数学知识过程中应该充分利用游戏化教学,根据小学数学学科的内容和特点,针对小学生的身心发展规律采取针对性措施,从根本上增强小学数学教学的质量和效果,全面提升学生数学学科核心素养,加强小学数学学科的灵动性、生动性以及有趣性,给学生营造更加轻松愉快的数学学习环境。
作者
冯云锋
机构地区
正宁县西关小学
出处
《成长》
2023年第7期178-180,共3页
Growing
关键词
游戏化教学
小学数学教学
具体应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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