试析游戏化教学在小学数学教学中的应用

游戏是小学生的天性,在小学数学教学活动中积极采用游戏化教学,更加适应教学阶段学生的身心发展规律,更加符合学生的认知的特点。在游戏化情境中,教师整合游戏元素能够让学生以游戏这样的方式来认知数学知识,既能够提高教学有效性,也能够加深学生对所学知识的印象。这就需要教师在教学实践中分析数学教学应用游戏化教学的原则,并且认识到游戏化教学应用的必要性,分析游戏教学的应用优势,从而提出有效的教学策略。