摘要
为了进一步提升“双减”成效,更好地促进学生身心健康成长,江苏省教科院教研室集全省的力量,推出普适性读本——《义务教育课后服务活动设计》,为全省义务教育阶段学校深入开展课后服务提供专业支撑。这是江苏落实国家要求、探索先行、走在前列的一项具体行动。要认真学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,增强责任感和使命感,充分发挥课后服务的阵地作用,更好地落实“润心”行动的“五个一”要求,在“双减”中做好科学教育加法,为加快建设高质量教育体系作出“江苏贡献”。
出处
《教育研究与评论》
2023年第6期4-7,共4页
Research and Review on Education