摘要
随着素质教育不断推进,进一步确定了小学数学的教育方向及标准,对于小学生的教育教学,提高学生的学习能力以及数学综合素质是必不可少的.针对小学生数学运算能力的培养是核心素养教学中的重要内容,同时是提高小学生数学学习能力以及逻辑思维能力的关键.基于此,文章简要阐述了数学运算能力的特征,分析了培养小学高年级学生运算能力的要点,从教学目标、教学方式、运算习惯、新旧知识点结合、实例教学的角度分析了培养小学高年级学生运算能力的对策.
基金
佛山市基础教育省级教育成果推广应用项目课题,课题名称:基于“非线性”教学的学生运算能力分年段培养的研究,立项编号:gdfs—fxx040.
