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初中数学课堂教学中学生核心素养的培养策略分析被引量：1

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摘要培养学生使其具备良好的核心素养是促进其全面发展的关键.只有将核心素养培养教学充分融入初中数学课堂当中,才能够发挥初中数学课堂教学的育人作用.文章立足现实教学情况,剖析了培养初中生数学学科核心素养的必要性,同时对初中数学课堂教学中培养学生核心素养的策略展开研究,希望为优化初中数学课堂教学提供参考.

作者何元贤

机构地区毕节市第一中学

出处《数学学习与研究》 2023年第13期81-83,共3页

关键词初中数学核心素养培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第13期

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