摘要
体育知识和健康知识是新课标下初中体育与健康课程的重要内容,对培养学生终身体育意识、推动其健康全面发展具有重要价值。当前,初中学生体质与健康问题依然严峻,健康教育和健康促进成为新时代国家社会经济、学校体育与健康课程、初中学生终身发展诉求。基于此,提出根据学生生活实际选择教学内容、创设多元和灵活的学习方式、根据理论知识内容安排教学时间、理论与实践教学协同互补等初中体育与健康课堂理论教学策略,以期更好地推进初中体育课理论知识教学,提升学生的健康素养。
出处
《亚太教育》
2023年第10期82-84,共3页
Asia-Pacific Education