基于教学评一体化的小学语文教学策略

我国教育机制体制改革及素质教育的推进,使得国内小学教育工作发生很大变化,小学语文的教学工作也在这样的背景下形成了全新的模式。教学评一体化教学方式,是应对小学生理解能力相对薄弱、知识水平储备不足、课堂纪律约束困难等方面问题的有效手段。教师可以通过优化教学目标设计、基于目标实施评价、丰富课堂教学活动等手段,促使小学语文教学达到预期效果。