摘要
在教育信息化的当下,语文教师必须对语文教育工作进行深入的剖析与讨论,以实现教育与教学的信息化。从教育工作的角度出发,语文教师通过对信息技术的应用,可以促进教学方法的改革与调整,使教学的内容与形式更趋向多元化。小学语文新课程标准明确指出,在实际展开小学语文教育教学活动的过程当中,必须创新与优化教学方式,以促进学生语文综合素养的提升。因此,为了提高小学语文作文教学效果,实现学生写作水平的提升,教师可通过创新教学方式、读写结合、借助思维导图等措施,创新小学语文作文教学策略,进一步推动小学语文作文教学的信息化建设。
出处
《亚太教育》
2023年第10期175-177,共3页
Asia-Pacific Education