网络云平台与领导生命周期理论相结合在儿科教学中的研究

儿科学属于临床医学二级学科,主要教学内容包括胎儿时期至青春期儿童的生长发育、疾病的诊治和预防、保健相关理论和技能知识。为克服全国高校暂停线下教学的形势,保障儿科理论教学的正常实施,提高教学质量,本文将网络云平台与领导生命周期理论相结合应用于儿科教学中,现将其效果报告如下。1对象与方法1.1研究对象选取2020春季学期接受云平台儿科理论教学授课的90名学生作为研究对象,所有学生及授课教师均具备良好的网络环境,对网络使用的熟练度良好,可全程参与网络授课,学生及家长对本次研究知情且自愿参与。