信息化教学在护理专业学生血压测量教学中的实践探讨

为提高护校生学习的主观能动性,提升教学质量和效率,本文将信息化教学应用于护理专业学生血压测量的教学中,并在实操过程中融入模拟手臂和AR技术,取得了较好的教学效果,现报告如下。