摘要
随着信息技术的日渐成熟,大学英语多元互动翻译教学模式是信息技术环境下的一种新型翻译教学模式。本文试图以实证研究方式探讨信息技术环境下多元互动教学模式在非英语专业翻译教学中的可行性与有效性,提出该模式应遵循的原则和建议,为大学英语翻译教学提供新思路与新方法,为促进学生主动学习英语翻译、提高学生的翻译技能、培养应用型英语翻译人才打下坚实的基础。
With the increasingly mature information technology,the multiple interactive translation teaching mode of college English is a new one under the environment.This paper attempts to take the empirical research methods to explore the feasibility and effectiveness of the multiple interactive teaching mode under the environment of information technology in translation teaching for non-English majors,and puts forward the principles and suggestions the teaching mode should follow so as to provide new ideas and methods for college English translation teaching,thereby promoting students to learn English translation actively,improving their translating skills and laying a solid foundation for training applied talents in English translation.
作者
孙光宇
SUN Guang-yu(The Tourism College of Changchun University,Changchun Jilin 130000,China)
出处
《湖北开放职业学院学报》
2023年第12期145-147,共3页
Journal of Hubei Open Vocational College
基金
2022年吉林省高教科研一般课题“网络环境下大学英语课堂教学优化研究”之阶段性成果(项目编号:JGJX2022D677)
2021年度吉林省翻译协会翻译教育研究重点项目“信息技术环境下大学英语多元互动翻译教学模式实证研究”之阶段性成果(项目编号:JLFY2021ZD017)。
关键词
信息技术
翻译教学
多元互动
information technology
translation teaching
multiple interaction