新课程标准下中职学校数学课堂教学改革探索

新课程标准下,中职数学教学改革成为大势所趋,要求从教师、教材和教法三个方面,全面推动数学改革的进程。笔者以“新课程标准下中职数学课堂教学浅析”为题目,新课程标准下中职数学课堂教学的意义:创新数学教学方式、优化数学教学内容、提高数学字教学质量;剖析了新课程标准下中职数学课堂教学问题:教师团队整体素质有待提高,教材内容规划安排有待优化,教法安排需要创新;剖析了新课程标准下中职数学课堂教学改革的路径:教师改革,教材改革,教法改革。