“名校长+”领航研修共同体模式的探索与实践

为贯彻新时代党的教育方针,破解教育资源、教育水平不均衡问题,西安市开展了“名校长+”工程。西安建筑科技大学附属小学作为“名校长+”领航研修共同体的领航学校,以问题为导向,采取对应性举措,实行研修研判、组织实施、有效推进,形成了搭建平台促成长、共同参与助提升、挖掘特色显文化、强化示范谋共育、互享资源提素质的共同体研修、实践、运行模式,有效提升了共同体学校的教师专业能力、教科研水平、校园文化建设、家校共育机制,促进了学生综合素质发展,探索了缓解市、区、县教育不均衡问题的途径。