期刊文献+

职业教育“德技并修、工学结合”育人机制的价值意蕴 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 迈上全面建设社会主义现代化的新征程,职业教育肩负着培养时代新人的重任。“德技并修、工学结合”是新时代职业教育落实“立德树人”根本任务的重要途径。在职业教育中全面推进“德技并修、工学结合”的育人机制,对培育时代新人、助力产业升级、推动职业院校高质量发展、提升职业教育整体发展水平、帮助学生实现职业社会化具有重要的价值。
作者 孙黎
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第5期26-27,共2页 Henan Education
基金 河南省职业教育教学改革研究与实践重点项目(编号:豫教[2021]57946)。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

同被引文献25

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部