摘要
在新时期国家战略需求下,培养利用现代信息技术分析和解决复杂工程问题的能力显得十分重要。本研究以MATLAB程序设计课程改革为例,革新传统被动输入的学习模式,提出以面向产出为导向设计教学内容,以学生为中心构建“教、学、做一体化”的教学模式,以持续改进为目的建立多重考核方式,梳理国家战略需求和给水排水工程的综合应用型案例,将理论与实践有机结合,育人与育才相统一,以培养出适应新时期国家战略需求的高素质人才。本研究成果将为编程类相关课程建设提供参考和应用实践。
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“面向新时期国家战略需求的河南省给排水科学与工程一流专业建设探索与实践”(编号:2021SJGLX155)
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)“黄河国家战略背景下环境科学与工程学科研究生创新能力培养研究与实践”(编号:2021SJGLX012Y)。
