期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“互联网+”教育背景下的初中化学教学研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要 “互联网+”教育背景下的初中化学教学,教师应该抓住学生的学习特点,因材施教,有效引用互联网资源促进学生学习方式的转变,促进教学方式的优化.教师要反思“互联网+”教育背景下初中化学存在的问题,充分认识互联网环境对初中化学教学的重要意义,利用互联网引导学生自主学习,满足学生的学习心理需求和充分利用互联网优化化学教学过程,促进学生化学综合能力的提高.

作者朱霞

机构地区江苏省无锡市钱桥中学

出处《数理化解题研究》 2023年第17期110-112,共3页

关键词 “互联网+”教育背景教学策略初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵斌.互联网技术在教育教学中的应用[J].西部素质教育,2015,1(1):111-111. 被引量：5
2刘会福.互联网时代营销学的教学研究[J].中国市场,2015(27):12-14. 被引量：2

二级参考文献10

1丁俊杰网络传播与现代教育[M].北京:北京广播学院出版社,2001308-390.
2姜含春,葛伟,何伟.基于应用型人才需求的市场营销学课程本科教学模式探讨[J].高等农业教育,2010(2):59-61. 被引量：13
3耿改智,高伟.《市场营销学》课程实践性教学活动调查报告[J].教育教学论坛,2010(19):187-189. 被引量：11
4胡畔.新媒体目标市场营销策略[J].经营与管理,2010(4):20-21. 被引量：5
5孟泽云.市场营销学教学改革的实践与探讨[J].教育与职业,2011(8):97-98. 被引量：22
6刘芳.新媒体环境下企业市场营销模式变革研究[J].现代商业,2012(27):49-50. 被引量：9
7杜维,李忆,张亚丹.市场营销专业人才培养模式改革研究——以重庆邮电大学市场营销专业为例[J].现代商贸工业,2014,26(1):108-109. 被引量：4
8刘多昂.我国新媒体信息发展路径分析——网络、电视、手机三位一体[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2014(1):142-143. 被引量：2
9张建伟.从传统教学观到建构性教学观——兼论现代教育技术的使命[J].教育理论与实践,2001,21(9):32-36. 被引量：245
10向丽.新媒体背景下新建地方本科院校市场营销专业应用型人才培养思路探讨[J].农业网络信息,2014(9):136-139. 被引量：6

共引文献4

1吴玉萍,狄军锋.“互联网+”背景下的管理学课程创新教学研究[J].价值工程,2017,36(2):251-252. 被引量：10
2吴玉萍,吕小师.“互联网+”时代高校课堂教学质量提升对策研究——以管理类课程为例[J].价值工程,2017,36(1):258-259. 被引量：17
3马海丽.“互联网+”背景下远程开放教育教学创新研究——《以城市管理学》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2018,1(6):41-42. 被引量：5
4王爽爽,李梅.开放大学网络教学模式创新研究——以证券投资学课程为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2020,36(3):53-56. 被引量：1

同被引文献2

1于光亮.信息化背景下初中化学教学改革[J].学周刊,2022(9):86-87. 被引量：4
2王朝志.新课改背景下初中化学实验教学资源开发与利用[J].学周刊,2023(32):88-90. 被引量：4

引证文献1

1李乾贺.互联网背景下初中化学网络教学资源的应用[J].亚太教育,2024(7):4-6.

1江颖.老年人学习智慧的理解转向[J].教育科学探索,2022,40(3):77-85. 被引量：2
2边巴央青.浅谈小学数学兴趣教学的有效策略[J].传奇故事,2021(12):123-124.

数理化解题研究

2023年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部