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深度学习视域下的初中化学教学策略探讨被引量：1

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摘要初中化学要以培养学生的自主学习能力、发展学生核心素养为中心.据此,文章针对在初中化学教学过程中如何开展深度教学展开了探究,并且在深度教学理念之下结合化学教学特点,提出相应的教学策略.

作者王玉凤

机构地区江苏省扬州市广陵区李典学校

出处《数理化解题研究》 2023年第17期131-133,共3页

关键词深度学习教学策略初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第17期

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