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高中化学教学中建模思想的应用——以“化学反应原理”教学为例
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摘要
“化学反应原理”是高中化学的重要构成部分.教学实践中结合该部分内容特点,应用建模思想展开教学,将相关知识统一到模型之中,使学生对所学知识的理解提升到一个新的高度.
作者
杨美华
机构地区
江苏省张家港市乐余高级中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第18期98-100,共3页
关键词
建模思想
应用
化学反应原理
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2023年 第18期
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