素养立意下初中英语主题单元课本剧创编演例析

主题单元课本剧是在单元主题引领下践行学思结合、用创为本的英语学习活动观的教学方式,有利于学生核心素养的发展。文章结合具体课例阐述如何在单元视域下以主题为引领,以问题链为串联,借助相关评价标准,指导学生基于课本素材开展课本剧的创编演活动,最终达到提升学生英语核心素养的目的。