高职院校中国古典舞之情境教学探索导入研究

本文将高职院校中国古典舞现阶段在教学中存在的问题进行解析,以中国古典舞文化的传承为目的,梳理了其历史发展和既存现状,展开对教育中的运用价值和高职院校的中国古典舞教学既存状况和未来前景进行分析,融合进情境教学模式实践展开讨论和研究,从不同维度拓展和改善目前遇到的瓶颈问题,试图为高职中国古典舞学科教育的有效开展探寻到更为合适的途径。