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优化作业设计落实“双减”政策

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摘要优化作业设计是“双减”背景下的一项重要工作,作业设计的质量关系到“双减”政策的落实效果.文章从取材生活、渗透文化、增强体验、一题多变、一题多问、情感关怀这六个维度去优化数学作业设计,以期达到减量提质的效果.

作者兰琼芳

机构地区福建省武平县教师进修学校

出处《数理化解题研究》 2023年第14期11-13,共3页

关键词 “双减”政策作业设计核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第14期

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