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初中数学教学中开展探究性学习的思考

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摘要探究性学习主要指在具体教学中,经过情境创设,引导学生积极参与到课堂学习,依据教师的引导实施探究,逐渐形成相应的科研意识以及探究精神,并经过积极思考、主动参与,获取到丰富的知识,并实现核心素养的培养目标.鉴于此,文章对中学数学教学中开展探究性学习的意义进行了探讨,并提出了数学教学中开展探究性学习的策略.

作者张双喜

机构地区灌云县云湖初级中学

出处《数理化解题研究》 2023年第14期40-42,共3页

关键词初中数学教学探究性学习策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第14期

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