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提高高中生数学逻辑思维的价值与策略研究

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摘要高中数学教学要关注学生核心素养的养成,而学生逻辑思维能力是核心素养的关键组成部分,学习数学如果没有逻辑思维能力的支撑,学生就无法对数学知识形成条理清晰的认知,也无法提高数学学习效率.逻辑思维能力的形成并非一朝一夕之功,需要长时间的思维刺激和锻炼,这一过程需要教师和学生的共同参与.培养逻辑思维能力可使学生终身受益,为今后的学习和生活打下坚实的基础.

作者王洋洋

机构地区北京师范大学(珠海)附属高级中学

出处《数理化解题研究》 2023年第15期8-10,共3页

关键词高中数学逻辑思维策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第15期

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