期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中数学解题教学中学生反思能力的培养策略探究被引量：1

下载PDF

导出

摘要在高中数学教学中,解题是最重要学习环节之一.培养学生解题过程中的反思能力至关重要,这对学生深入理解知识、掌握解题方法有重要作用.本文基于分析当前高中数学解题教学中存在的不足,提出教师要重视在解题过程中引导学生反思选题质量、审题过程、解题方法、解题规律等,以此培养学生的反思能力.

作者罗亮

机构地区武都实验中学

出处《数理化解题研究》 2023年第15期50-52,共3页

关键词高中数学解题教学反思能力培养策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1周敏鑫,陈晓停,陈泽娟,王海青.从一道立体几何的基本题型谈数学解题教学的维度[J].数学教学通讯,2021(33):9-11. 被引量：1
2许雪.核心素养视域下中学数学解题教学策略建构[J].创新人才教育,2021(2):61-65. 被引量：4
3祝小童.高中数学解题常用的思想方法及应用[J].科技资讯,2020,18(33):76-78. 被引量：5
4杨静雅.高中数学解题过程中培养学生的反思能力的研究[J].中外企业家,2020,0(15):229-229. 被引量：8
5张显义.浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养[J].考试周刊,2019,0(76):88-89. 被引量：4
6石磊.高中数学解题反思能力培养途径探究[J].数学学习与研究,2019(1):121-121. 被引量：9

二级参考文献16

1章建跃.注重课堂生成才是好数学教学[J].中小学数学（高中版）,2011(12). 被引量：9
2朱磊磊.对高中数学函数与方程思想的实践研究[J].数理化学习（高中版）,2018(12):16-18. 被引量：2
3谢莉萍.培养反思思维,提高高中数学解题能力[J].数学学习与研究,2017,0(13):62-62. 被引量：3
4黄金.培养核心素养,提高高中数学解题能力[J].数学学习与研究,2017,0(13):120-120. 被引量：9
5刘晶.试论新课改背景下高中数学解题能力的培养[J].数学学习与研究,2018,0(5):68-68. 被引量：1
6王录金.高中数学教学中学生解题能力的培养策略[J].数学学习与研究,2018,0(12):138-138. 被引量：7
7陈岩.高中数学教学中学生解题能力的培养策略[J].西部素质教育,2018,4(18):87-87. 被引量：12
8程世忠.高中数学教学中学生解题能力的培养[J].数学学习与研究,2018,0(15):47-47. 被引量：1
9杨映专.浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养[J].学周刊,2019(15):46-46. 被引量：8
10沈小亮.巧用“特殊与一般”提升思维能力[J].新课程,2019,0(17):230-231. 被引量：1

共引文献24

1徐承恩.关于高中数学解题后的分析及深入反思[J].中学生数理化（教与学）,2020,0(3):91-91. 被引量：1
2魏洁.基于核心素养培养的初中数学教学策略研究[J].试题与研究,2023(13):54-56. 被引量：1
3丁杰.新课程背景下高中数学解题能力培养[J].数理天地（高中版）,2022(1):77-79.
4江露露.小学数学学习中有效利用草稿纸的实践探索[J].新教育（海南）,2024(S01):183-184. 被引量：1
5宋义龙.核心素养视角下初中数学教学策略[J].甘肃教育研究,2022(11):100-102. 被引量：8
6肖春仔.高中数学解题反思能力培养的有效途径[J].高考,2020,0(6):125-125.
7文胜,秦月.高中数学解题反思能力培养途径探究[J].当代家庭教育,2019,0(4):122-122. 被引量：3
8何芳.如何培养学生的反思能力[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(3):96-96.
9彭寸娟.高中数学解题过程中如何培养学生的反思能力[J].科学咨询,2020(38):158-158.
10涂立云.探究式生成教学在课堂教学中的应用[J].数理化解题研究,2021(6):29-30.

同被引文献1

1冉正强.高中数学解题教学变式训练的应用策略探析[J].数学学习与研究,2022(26):113-115. 被引量：4

引证文献1

1穆振菊.高中数学解题教学中变式训练的重要性思索[J].数理化解题研究,2024(30):26-28.

1何惠萍.高中数学解题过程中培养学生反思能力的措施[J].高考,2021(7):55-56. 被引量：2
2张玉凤.如何培养初中学生数学解题反思能力[J].数码设计,2019,8(18):186-186.
3陶维军."可见的学习"理念下的高中生物学学生说题[J].中小学班主任,2023(12):31-33.
4张宝花.新文科背景下大学英语课程思政的实践研究[J].心理学研究评论（中英文版）,2023,9(1):30-34.

数理化解题研究

2023年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部