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高中物理课堂演示实验的教学探索被引量：1

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摘要在高中物理课堂上,运用演示实验讲解物理知识的方法,既能引起学生的兴趣,又能使学生的思维能力得到充分发展,从而取得较好的教学效果.因此,本文试图从多个角度对高中物理演示实验教学进行探讨与研究.

作者魏鹏祥

机构地区湖北省十堰市房县第一中学

出处《数理化解题研究》 2023年第15期110-111,145,共3页

关键词高中物理演示实验教学探索

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第15期

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