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新课改下的高中化学实验教学引入多媒体技术分析
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摘要
文章主要针对新课改下的高中化学实验教学引入多媒体技术展开深入研究,根据化学实验教学的重要性以及多媒体辅助教学的必要性,阐述了化学实验教学中应用多媒体技术应遵循的原则,如辅助性、必需性、有效性等,然后又提出了几点切实可行的应用措施,主要包括增强多媒体实验课程可见度、提高化学实验教学的质量、对难以完成实验进行演示、确保实验演示的规范性、引导学生多进行实验观察,进而充分发挥出多媒体技术起到的作用.
作者
焦建军
机构地区
河北安国中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第15期121-123,共3页
关键词
新课改
实验教学
多媒体技术
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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