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探索5E教学法促进生物概念深度学习被引量：1

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摘要 5E教学法以吸引、探究、解释、迁移、评价为五要素.5E教学法的运用强调协同课堂教学环节,从而突出对知识点的有效教学,以帮助学生从问题探究中迁移运用.文章以人教版高中生物“染色体变异”一节为例,探讨其教学过程.

作者尤幼珠

机构地区福建省泉州市培元中学

出处《数理化解题研究》 2023年第15期133-135,共3页

关键词 5E教学法深度学习高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第15期

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