音乐与劳动教育的互动融合

音乐自产生之初就与人类社会的劳动生活密切相关,而以劳动为“母题”的音乐文化也必然属于劳动教育范畴的重要内容。在劳动教育的新时代,应进一步激发相关音乐文化在劳动教育体系建构中的潜力与活力,使两者在相互渗透、相互融合中开启新的教学视野。本文主要立足于“回溯以往、审视当下”的研究视角,在历时与共时两个维度中提炼音乐、劳育两者随时间阶序及地域范围不同而呈现的交织线索,并对两者之间的互动关系进行全面俯瞰与简要分析。