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近五年江苏卷中光合作用与细胞呼吸试题的深度分析及教学启示

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摘要本文以近五年江苏高考中光合作用与细胞呼吸的试题为例,分析其具体考查内容及试题的情境设问并提出教学启示.

作者张芸

机构地区南京航空航天大学苏州附属中学

出处《数理化解题研究》 2023年第16期143-145,共3页

关键词江苏高考光合作用与细胞呼吸教学启示高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第16期

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