双创背景下音乐类专业人才培养策略研究

创新创业教育是21世纪一种新的教育理念,加强音乐类专业大学生创新创业教育当前已成为高等教育领域的重要工作。各大高校一直坚持把培育学生创新创业精神和能力作为人才目标的重要内容,培养创新创业型人才需要通过完善人才培养机制来实现。文章将聚焦音乐类专业人才培养问题进行分析和探讨,提出优化人才培养方案和机制、构建递阶式双创课程体系、完善双创实践训练体系、建立双创师资培养机制、借鉴双创典型高校改革经验等有效策略。